为更好地了解2024级新生的思想动态和学习生活状况，搭建与学生沟通交流的平台，服务学生成长发展需求，10月10日下午，学生处召开了“倾听心声，共话成长”为主题的2024级新生座谈会。副校长秦玖刚、学生处领导及2024级新生代表参加了座谈。

会前，来自13个系（部、院）的30多名学生代表广泛收集了同学们在日常管理、奖助学金评定和思想动态等方面的意见和建议。会上，学生代表畅所欲言，踊跃发言。与会领导认真倾听、详细记录，对提出的问题和建议耐心解答，并与同学们共同探讨解决方案。

在座谈会中，就学生反映的跑早操的共性问题，秦校长积极引导并鼓励同学们加强身体锻炼，为未来的学习、工作打好基础，同时激励同学们勇于挑战自我、超越自我。他特别强调，大学是人生的最基本开端，是丰富自己，完善自己，学会做人，学会做事，学会求知的发力阶段，是朝向同学们想成为什么样的人的发力阶段，要延续高中时期的拼搏奋斗精神，珍惜学习机会，树立远大理想，练就过硬本领，绘就精彩人生。

学生处梁处长就学生反映的上自习课问题，语重心长地结合社会就业形势及优秀毕业生的典型案例，帮助学生理性分析，引导学生珍惜大学时光，做好学业规划，拼出青春风采。

新生刚进校，对大学生活充满迷茫，对大学的认知不够全面，通过面对面，零距离的学生座谈，拉近了师生距离，回应了学生诉求。会后学生处还积极建立了“倾听关爱学生工作”微信群，通过线上与线下相结合，常态化持续深入学生，贴近学生，及时了解学生的所思所想所需，不断提高学生教育管理的针对性和有效性，助力学生全面成长成才。