4月18日，学生处举办“传承·创新·成长”学工经验传承与能力提升培训会。口腔医学系党总支书记余飞海以《辅导员(班主任)开好班会的几点思考》为题作专题报告，各系（部、院）副书记、学工办主任参会，学生处处长梁顺平主持。

余飞海从班会育人功能、实施路径、工作方法三个维度展开，系统阐释主题班会的教育内涵，剖析当前班会开展中存在的“重形式轻实效”等问题，通过典型案例为学工队伍提供可复制的班会开展实践路径。余书记还特别强调辅导员队伍在学生日常教育管理中应着力构建“12345”核心工作维度：即要突出一个重点、坚持两个经常、把握三个环节、注重四个结合、提高五种能力。

梁顺平提出三项工作要求：一要深化思想认识，强化责任担当，把握班会思政属性与教育功能，建立长效机制；二要创新教育形式，运用案例研讨、情境体验等青年话语体系，破解形式化倾向；三要系统推进融合，构建主题牵引、过程督导、效果评估闭环体系，促进班会与思想教育、学风建设有机衔接。

下一步，学生处将持续开展学工经验传承与能力提升培训会，切实提升辅导员队伍的政治素质、业务能力和育人水平，为学生思想政治工作高质量发展提供坚强保障。